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小中高數學家教心得分享
時間:2019-02-26 瀏覽:194

課程簡介:

根據數學每個單元的課程目標、重難點,從每一課時的知識點的提煉總結、經典例題講解到針對知識點設計的一係列訓練題、重難點題、易錯題、拔高題等等,為學生提供全麵的知識點複習和習題鞏固。

中小學數學家教注意事項:

1、師德建設

要給學生一杯水,自己就要有一桶水。教師在工作中要不斷學習先進的教育教學方法,改進提高教學理念,多參加專業研討,提高自身業務水平。做一個適應學生個性化選擇輔導的人選。

2、數學運算

運算是學好數學的基本功。運算能力不過關,會直接影響數學的學習。鼓勵學生要自信,爭取一次做對,可以慢一點,想清楚再寫,少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚等!

3、經驗教育法

鼓勵孩子不要有成績好壞帶來的壓力,要讓他相信在你的輔導下成績

一定會突飛猛進的。要讓學生知道數學的重要性,在以後競爭中的關鍵地位。用別人的實例熏陶學生,讓他產生共鳴,主動要求學習,引領你施教。

 

 高中數學家教注意點:

記憶和理解

是學好數學基礎知識的前提。記憶是"輸入、編碼、儲存和提取";理解的標準是“準確、簡單、全麵”是信息再處理的過程。高中數學的書本難度和正真的考試題目的難度天壤之別。就算書上的習題都會,也不能考出高分的情況屢見不鮮。為什麽呢?就我以為學生們的理解還不夠透徹,記憶還不夠深刻。隻學會了“形”,沒有涉及到“質”,題型一變,要求一改就不認識了!

比如:拋物線。記憶裏麵的拋物線,馬上就會想到,拋物線的定義,標準方程,性質。再加上理解的過程的話,你馬上就會想到有關拋物線有哪些典型的例題、經典問題等等,再去思考一次,就會讓學生對拋物線的理解更上一放層次了!甚至碰到沒有見過的拋物線問題也可以通過簡單的拋物線的知識解答了。

保證做題的數量和質量

做題的數量和質量是學好數學的必經之路,學數學沒有捷徑可走。挑好一本與教材同步的輔導材料,一做到底。先徹底解決會做的題,不會的題再各個擊破,在擊破的同時做好相應的擊破記錄。等都解決了也不忙換教材,最好回過頭來把先前沒有做對的題目再過一遍,並能探討一下是否能做到一題多解,一題多變,多元歸一。

數學思維

在教學過程中一定要注意學生數學思維的能力培養。數學思維與哲學思想的融合是學好數學的高層次要求。領悟數學思維中的哲學思想和在哲學思想的指導下進行數學思維,是提高學生數學素養、培養學生數學能力的重要方法。

總之,隻要數學家教的老師在工作中還在不斷學習先進的教育教學方法,不斷地改進提高教學理念的話,相信不用多久就一定能夠把數學家教做好,做精!


 

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